WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 90 |

Алгоритмическая психология

(автореферат)

© Владимир Кицис

 

Аннотация

 

Теория гипноза

 

Определение (дефиниция) гипносостояния.

Гипносостояние предварительное – это состояние мозга, при котором он бессознательно стремится выбрать Вожака (любой образ в мозгу) при заниженной или вовсе отсутствующей критичности выбора.

Гипноз – это когда мозг уже осуществил выбор Вожака и подчиняется ему, почти не критикуя или вовсе не критикуя его указаний.

  Средство достижения гипносостояния.

Оказывается, что единственным средством достижения гипносостояния является сбой стереотипных алгоритмов мозга. Что же это за сбой такой таинственный?   Стереотипные алгоритмы мозга.

Это алгоритмы достаточно привычных действий мозга, совершаемых им в достаточно обычных и часто встречающихся ситуациях. Т.е. это как бы рефлексы – но только результатом рефлекса может быть не действие человека, а представление о способе действий или схема поведения в ситуации. Кроме того, результатами зачастую являются и чувства – это кроме действий и схем поведения.

  Сбои стереотипных алгоритмов мозга.

Стереотипные алгоритмы мозга поделены на подгруппы, причем каждая подгруппа имеет одинаковое семантическое значение выходных результатов алгоритмов, в ней участвующих.

Сбои 1 типа. Ни один из алгоритмов подгруппы не выдал результата за время, отведенное ему контрольными алгоритмами мозга для его работы.

Сбои 2 типа. Хотя бы 2 алгоритма одной подгруппы выдали в качестве результатов противоречащие по действиям схемы поведения или одновременно положительную и отрицательную эмоции.

Сбои 3 типа. Возникают только при попытках мозга подавить стереотипные алгоритмы группы А.

  1.      Мера на сбоях стереотипных алгоритмов мозга, являющаяся мерой глубины возникающих гипносостояний.

Эта мера в теории количественно не определена, т.к. у разных людей она разная. Но есть общие закономерности. Вопервых, эта мера очень велика на сбоях стереотипных алгоритмов группы А, средняя на сбоях стереотипных алгоритмов группы Б, малая на сбоях стереотипных алгоритмов группы В. Исключение – стереотипные алгоритмы подгрупп Б3 и Б2б, для которых мера сбоев тоже очень велика. Вовторых, на сбоях 1 типа она как правило больше, чем на сбоях 2 типа. Но бывают люди, для которых это не соблюдается ввиду чересчур большой стереотипности сбоев 1 типа.

Сбои 3 типа обладают наивысшей мерой.

  Описание трех ступеней глубины гипносостояния.

Ступень 1. Слегка утомляется "Я". Вводятся в действие стереотипные алгоритмы, действовавшие в детстве и впоследствии забытые личностью. Внушаемость и воображение слегка повышены.

Во мнении обывателя гипноз первой ступени гипнозом не является, да и большая часть психологов гипнозом его не называет. Гипноз первой ступени это почти нормальное состояние человека.

Ступень 2. Наиболее утомлённые участки "Я", пытаясь подменить собою работу стереотипных алгоритмов, утомляются до такой степени, что засыпают. "Я" распадается на несколько не связанных участков. Зона концентрированного внимания уже не может обегать весь мозг: она обегает только зону стереотипных алгоритмов, контролируемую одним (и только одним) из не заснувших кусков "Я". Внешнее проявление такого состояния замедленное моргание, как будто отяжелели веки. Внушаемость перцептора резко повышена, и это можно проверить. Импринтинговый центр Вожака, если он образовался, имеет значительную власть над мозгом.

Гипносостояние этой ступени не может существовать долго: оно переходит либо в сон, либо в гипносостояние третьей ступени, либо (под влиянием защитного стереотипного алгоритма "Взбодрись!") в гипносостояние первой ступени.

Ступень 3. "Я" заснуло, но подавляющее большинство стереотипных алгоритмов не спит. Ими управляет образовавшийся в мозгу импринтинговый центр Вожака. Внушаемость почти абсолютна, воображение тоже.

Заметим, что при первой ступени гипносостояния импринтинговый центр Вожака в мозгу только образуется (если есть образ Вожака). Власть импринтингового центра Вожака над мозгом незначительна. "Я" стремится присоединить его к себе, взять под контроль.

Экстаз и самогипноз. В гипносостоянии происходит импринтинг образа Вожака в мозги и Вожак захватывает власть над мозгом. Однако если образа Вожака нет или образ Вожака слабее, чем какоето чувство, то это чувство может впечататься в мозг вместо образа Вожака и захватить власть над мозгом. Это явление называется экстазом. Если чувство связано с какойто мыслью или комплексом мыслей, то эти мысли впечатываются в мозг на правах образа Вожака и захватывают власть над мозгом. Это называется самогипнозом.



Фанатичная вера в ложные теории строения мира всегда связана с самогипнозом.

Теории этой посвящены книги 1, 5, 71 и 72.

  Теория «Я» человека   «Я» это единственный алгоритм мозга, не считающийся стереотипным алгоритмом. «Я» выдает следующие результаты...

01)           Занимается нестереотипным указанием целей, 02)           Занимается нестереотипной концентрацией внимания, 03)           Нестереотипно возбуждает нужные в данной ситуации схемы поведения и подавляет ненужные действия (если это необходимо) в зоне концентрированного внимания, 03а) Контролирует выбираемые стереотипными алгоритмами схемы поведения и действия в зоне концентрированного внимания, 04)           Осуществляет логические операции с текстовыми категориями, 05)           Формирует воображаемые образы в зоне концентрированного внимания.

В детстве именно "Я" формирует стереотипные алгоритмы, не являющиеся инстинктами, и в юности этот процесс продолжается (особенно в плане формирования алгоритмов групп Б3 и В).

Частично этот процесс идет и в зрелые годы. Вычленение из "Я" алгоритмов Б2б и формирование на их основе алгоритмов Б2а в основном заканчивается с концом юности.

Теория «Я» изложена маленькими кусочками частично во всех книгах алгоритмической психологии. Главной для изложения является книга 8. Реферированию все это не поддается.

Известно, что любое гипносостояние ослабляет сигналы, идущие от «Я» к соответствующим входам стереотипных алгоритмов мозга. При гипнозе 3 ступени «Я» выключено и не работает, будучи заменено на импринтинговый центр Вожака.

Эта теория изложена в книгах 8, 12, 1, 2 и в начале книги 72.

  Теория любви к чудесам   Чудо – это явление, вызывающее противоречие в результатах действия разных стереотипных алгоритмов мозга. Если противоречат результаты одной подгруппы – то наблюдается гипносостояние (см. книгу 1), если же противоречат результаты разных подгрупп – чудо, не вызывающее страха, вызывает любовь к себе и к человеку, проинформировавшему нас о чуде или показавшему нам это чудо, и любопытство и страсть к исследованию этого чуда (см. книги 1, 2, 8, 12). Одно и другое не исключает друг друга – чудо может быть и гипночудом, и чудом, изза которого противоречат результаты действия стереотипных алгоритмов мозга разных подгрупп.

Разумеется, имеются ввиду только те явления, информации о которых мозг склонен абсолютно доверять. Теория изложена в книгах 16, 2, 71, 72, 8, 12, и кусочками в книге 14.

    Теория образования снов и теория воздействия родного языка или привычного языка общения на мозг человека. Эффективная риторика   Это все изложено в книге 10 и сокращению не поддается. Теория образования снов изложена только на примере и потому развитой теорией считаться не может. Но отметим одну особенность теории сновидений: в человеке, видящем сон, действуют два Вожака – его «Я» и тема сна, являющаяся как бы гипноВожаком и отвечающая «Я» на вопросы производящимися ею зрительными образами сновидения. Причем тема сна меняется, т.е. меняется гипноВожак.

Теория воздействия привычного языка общения и родного языка на мозг человека развита на основе закономерностей образования сновидений и на основе подмеченных закономерностей синтаксической структуры предложений в детском языке многих языков Земли. Она развита настолько, что позволяет по синтаксису типичных предложений языка и по объему письменных знаков письменности определить основные психические и социологические параметры нации, на этом языке говорящей, и даже разработать эффективную риторику для этого языка (при наличии хорошего знания языка).

Объясняет тот факт, что главными участникамиагрессорами Второй мировой войны были именно Германия и Япония. Как ни странно, это связано с синтаксисом языка, ибо именно в этих странах на молодежь сильнее всего влияют Лидеры Нации и одновременно народ очень трудолюбив, а эти 2 параметра легко выводятся из синтаксиса языка, влияющего на мозги населения, а в Японии трудолюбие усиливается еще и трудностью письменности.





  Теория страсти к познанию   Изложена в книге 6, книге 8 и в статьях «Религия и страна» и «Воспитание талантливого ребенка в семье и в школе». Кроме того, страсть к познанию коротко описана как комплекс страстей в книге 12.

Страсть к познанию у взрослого человека базируется на 4х фундаментальных стремлениях:

1) Инерция процесса изучения в ожидании фундаментально новой информации, поражающей воображение [основана на инстинкте преследования цели и на страсти пункта 2], 2) страсть к фундаментально новой информации, поражающей воображение, т.е. страсть к информации, нарушающей стереотипы мышления, т.е. фактически любовь к чудесам (если они не опасны) [инстинкт], 3) стремление гордиться своим мозгом и своими знаниями о мире [воспитывается страстью пункта 4], 4) стремление к доминированию в школьной обстановке или в обстановке научного коллектива [базируется на инстинкте стремления к доминированию].

Вы спросите: а где же здесь стремление к деньгам? Вопервых, стремление к большим деньгам – это стремление к доминированию. Вовторых, стремление к небольшим деньгам на пропитание давит на человека, мешая полету мысли, ибо такие деньги ты зарабатывать обязан, иначе умрешь или станешь бедняком – отсюда неприятные ощущения, давящие полет мысли.

А втретьих, и это главное – стремление п. 4 без стремлений п.п. 1,2,3 вообще честного ученого (да и гения в др. областях) не создаст: фальсифицировать результаты опытов или администрировать в науке (и в др. областях) очень легко – и человек со стремлением п.4 так и будет делать, и рекламу себе на этом сделать тоже очень легко. Тогда – зачем такому человеку наука и искусство?   Разделение людей на циклотимиков, шизотимиков и группу, склонную к необычным психопатиям.

  У циклотимиков нейронные цепи «Я» и зона нейронных цепей алгоритмов Б2б почти неразделимы: они связаны рефлекторными дугами, хорошо проводящими сигналы в обоих направлениях – поэтому поступающие извне комплекса «Б2бЯ» сигналы торможения алгоритмов Б2б часто превращаются в сигналы торможения нервных центров «Я». То же относится и к сигналам возбуждения, по всей видимости.

У шизотимиков нейронные цепи «Я» и зона нейронных цепей алгоритмов Б2б ярко разделены: нейронные цепи, проводящие поступающие извне комплекса «Б2бЯ» сигналы торможения, между Б2б и «Я» проводят хорошо сигналы только от «Я» к Б2б, в обратном направлении сигналов очень мало, так что поступающие извне комплекса «ЯБ2б» сигналы торможения «Я» до «Я» не доходят. По всей вероятности это относится и к сигналам возбуждения.

Далее объясняется, почему шизотимики хорошо строят довольно длинные и умные теории без записей – а циклотимики на это неспособны. И понятно становится, что более слабое торможение «Я» при попытках гипноза шизотимиков вполне объяснимо, и также понятно становится, что единственным способом торможения «Я» у шизотимиков является быстрый перенос зоны конц. внимания с зоной торможения в ней на алгоритмы группы А, на что они ответят мощным сигналом торможения тормозящего их нервного центра «Я».

И поскольку одной из функций «Я» является ведение и построение воображаемых образов в зоне конц. внимания ближе к ее краю – возбуждение «Я» у шизотимиков может рождать галлюцинации.

Это изложено в начале книги 72, в конце ее и в книге 12. Сокращенному изложению не поддается. Полностью объяснено, почему циклотимики никогда не болеют шизофренией, а шизотимики – истерией.

А в словаре терминов теории дан намек на решение проблемы, почему людей, склонных к необычным психопатиям, почти не встречается, т.е. почему они встречаются крайне редко.

  Теория музыкальных восприятий человека   Теория звукового резонанса.

При возбуждении струны «чистого» звука частоты v она на самом деле начинает излучать множество частот вида kv, где k – целое число. Причем сила излучения с увеличением k падает.

При приходе на струну чистого синусоидального звука частоты v она начинает резонировать с частотами v/m, где m – целое число. Причем сила резонанса с увеличением m падает.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 90 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.