WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |

Министерство образования Республики Беларусь

Учебнометодическое объединение вузов Республики Беларусь по

естественнонаучному

образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

А. И. Жук

« » 2010 г.

Регистрационный № ТД ? /тип Информационные технологии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1?31 03 02 Механика (по направлениям) (1?31 03 02 01 09 Компьютерная механика) СОГЛАСОВАНО Председатель УМО вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию В. В. Самохвал « » 2010 г.

СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Ю. И. Миксюк « » 2010 г.

Проректор по учебной и воспитательной работе Государственного Учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» В.И.Шупляк « » 2010 г.

Эксперт ? нормоконтролер С. М. Артемьева « » 2010 г.

Минск СОСТАВИТЕЛЬ:

Босяков Сергей Михайлович, доцент кафедры теоретической и прикладной механики Белорусского государственного университета, кандидат физикоматематических наук, доцент РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Чигарев Анатолий Власович, заведующий кафедрой теоретической механики Белорусского национального технического университета, доктор физикоматематических наук, профессор Гаркун Александр Сергеевич, ученый секретарь Отделения физики, математики и информатики Национальной академии наук Беларуси РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой теоретической и прикладной механики Белорусского государственного университета (протокол № 8 от 05 марта 2009 года);

Научнометодическим советом Белорусского государственного университета (протокол № 2 от 20 марта 2009 года);

Научнометодическим советом по математике и механике Учебнометодического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию (протокол № 3 от 30 марта 2009 года);

Ответственный за выпуск: Босяков Сергей Михайлович ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность изучения учебной дисциплины «Информационные технологии» В настоящее время развитие вычислительной техники и компьютерных технологий создает предпосылки для широкого использования их возможностей в учебной и научноисследовательской деятельности. Основы компьютерной компетентности будущего специалиста в области аппаратных средств информатизации и программных продуктов призвана заложить дисциплина «Информационные технологии». Наряду с учебными курсами «Математический анализ» и «Алгебра» она определяет содержание базовой математической и компьютерной подготовки студентовмехаников и математиков, обеспечивая тесную связь обучения информационным технологиям и методам решения прикладных задач на персональных ЭВМ с образованием в области математического моделирования, теоретической механики и механики сплошной среды.

Цели и задачи учебной дисциплины Программа составлена в соответствии с требованиями образовательного стандарта по специальности: 1?31 03 02 «Механика (по направлениям)» (1?31 03 02 – 01 Компьютерная механика ) и рассчитана на изучение дисциплины в первом и втором семестрах. Дисциплина изучается за счет часов вузовского компонента цикла естественнонаучных дисциплин в количестве, как правило, 86 аудиторных часов.

Курс имеет общенаучную и профессиональную направленность.

Содержание курса «Информационные технологии» составляют основные понятия фундаментальной и прикладной информатики, описание организации и способов представления данных в компьютерных технологиях, основы объектноориентированных технологий, в частности способы представления информации, управление объектами и функции операционной системы, универсальные механизмы и операции среды, графический интерфейс пользователя. Рассматриваются также основные предметные области компьютерной технологии – офисные приложения, графические системы и системы компьютерной математики.

Общенаучная направленность состоит в том, что студенты знакомятся с современными информационными технологиями, возможностями операционных систем и программными продуктами, предназначенными для решения теоретических и прикладных задач, а также оформления и представления полученных результатов.

Целью курса является формирование у студентов целостного представления о современных информационных технологиях и выработка навыков квалифицированного использования средств и возможностей вычислительной техники при решении конкретных научноисследовательских и прикладных проблем, а также при редактировании научнотехнической текстовой информации. В результате изучения дисциплины студент должен уметь целенаправленно работать с информационными технологиями и профессионально использовать соответствующие прикладные программные средства для обработки и получения информации.

Учебновоспитательный процесс при изучении курса «Информационные технологии» должен быть организован таким образом, чтобы он давал возможность будущему специалисту:

? сформировать установку на творческую профессиональную деятельность;

? развить профессиональное мышление, которое обеспечит будущему специалисту возможность свободно оперировать профессиональными знаниями, видеть проблемы и пути их решения в самостоятельной практической деятельности, выбирать оптимальные пути их решения и методу осуществления решений;

? воспитывать в себе активную профессиональную позицию, умение вырабатывать и обосновывать свой подход в решении задач.

Требования к уровню усвоения содержания учебной дисциплины Выпускник должен знать:

представление информации в ЭВМ;

операционные системы с графическим интерфейсом; основы среды Microsoft Windows;

системы компьютерной графики и графические файлы;

текстовый процессор Microsoft Word;

табличный процессор Microsoft Excel;

подготовка презентаций в программе Microsoft PowerPoint;

основы работы с системой компьютерной математики MathCAD, символьные операции, решение нелинейных и трансцендентных уравнений, построение двумерных и трехмерных графиков в MathCAD;

основы работы с компьютерной системой Mathematica, типы данных, функции, опции и директивы, прямые вычисления в системе Mathematica, функции алгебраических преобразований, подстановки, формирование списков, функции работы со списками, функции линейной алгебры, двумерная графика, операции математического анализа, представление и обработка данных, трехмерная графика, стандартные и внешние пакеты расширения системы Mathematica, основы программирования в системе Mathematica.

Выпускник должен уметь:

создавать ярлыки, копировать, перемещать файл и папку, просматривать содержимое директории, создавать и удалять папки и файлы в различных оболочках операционных системах Windows и MSDOS;

осуществлять набор текста, форматирование текста, модификацию рабочего окна программы MS Word, оформление таблиц в редакторе MS Word, осуществлять ввод математических формул с помощью MS Word Equation;

создавать шаблоны таблиц для автоматизированных вычислений в табличном процессоре MS Excel, выполнять построение двумерных и трехмерных графиков в приложении MS Excel, выполнять операции линейной алгебры в приложении MS Excel, решать трансцендентные уравнения подбором параметра в приложении MS Excel;

выполнять прямые вычисления в программе MathCAD; выполнять символьные преобразования в командном режиме и с помощью расширенного оператора символьного ввода в программе MathCAD; выполнять построение графиков на плоскости в различных системах координат в программе MathCAD, выполнять построение трехмерных фигур в программе MathCAD, решать аналитически и численно алгебраические и неалгебраические уравнения в программе MathCAD;

работать со справкой компьютерной системы Mathematica в интерактивном режиме;

проводить прямые вычисления в программе Mathematica, осуществлять подстановки в программе Mathematica, выполнять символьные преобразования, дифференцирование и интегрирование, работать со списками, множествами и выражениями, выполнять операции линейной алгебры, осуществлять построение двумерных и трехмерных графиков в различных системах координат, модифицировать двумерные и трехмерные графики, выполнять операции математического анализа, решать уравнения аналитически и численно; работать со стандартными и внешними пакетами расширений системы Mathematica, программировать функции пользователя.

Структура содержания учебной дисциплины Данная программа является основным документом, который определяет объем и содержание дисциплины для специальности «Механика» (специализации «Компьютерная механика») и предусматривает последовательность ее изложения.

Самостоятельная работа студентов Каждая тема позволяет организовывать творческую самостоятельную работу студентов, которая будет способствовать становлению специалиста, обладающего значительным творческим потенциалом. Содержание и формы контролируемой самостоятельной работы студентов должны соответствовать целям и задачам специалистов. Особое внимание следует обращать на организацию индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя с использованием системы индивидуальных заданий.

Диагностика компетенций студента По всем темам разработаны индивидуальные лабораторные работы. Пример индивидуальной лабораторной работы по одной из тем приведен в приложении 1.

На изучение дисциплины «Информационные технологии» типовой программой отводится всего 148 часов, из них аудиторных 86 часов, из них по видам занятий: лекции – 34 часа, практические занятия 52 часа.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ «Информационные технологии» Наименование темы Количество часов Лекции Практические занятия Тема I. Предмет информационных технологий. Представление информации в ЭВМ Тема II. Операционные системы с графическим интерфейсом. Основы среды Microsoft Windows Тема III. Системы компьютерной графики и графические файлы Тема IV. Текстовый процессор Microsoft Word Тема V. Табличный процессор Microsoft Excel Тема VI. Подготовка презентаций в программе Microsoft PowerPoint Тема VII. Основы работы с системой компьютерной математики MathCAD. Символьные операции Тема VIII. Решение нелинейных и трансцендентных уравнений. Построение двумерных и трехмерных графиков в MathCAD Тема IX. Основы работы с компьютерной системой Mathematica. Типы данных.

Функции, опции и директивы Тема X. Прямые вычисления в системе Mathematica. Функции алгебраических преобразований. Подстановки Тема XI. Формирование списков. Функции работы со списками Тема XII. Функции линейной алгебры Тема XIII. Двумерная графика Тема XIV. Операции математического анализа. Представление и обработка данных Тема XV. Трехмерная графика Тема XVI. Стандартные и внешние пакеты расширения системы Mathematica Тема XVII. Основы программирования в системе Mathematica Всего аудиторных часов ИТОГО:

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Тема 1. Предмет информационных технологий.

Представление информации в ЭВМ Информация и информационные технологии. Единицы измерения информации.

Представление числовой и символьной информации в ЭВМ. Позиционные системы счисления. Обобщенная структурная схема ПЭВМ. Общая характеристика программного обеспечения. Файловая система.

Тема 2. Операционные системы с графическим интерфейсом.

Основы среды Microsoft Windows Операционная система как программный комплекс, управляющий работой прикладных программ. Основные свойства системы Windows. Оконная технология и типы окон.

Элементы интерфейса Windows. Общие свойства меню. Основные понятия и операции Windows. Запуск инструментальных приложений.

Тема 3. Системы компьютерной графики и графические файлы Представление графических изображений на экране. Цветовые модели (модели RGB, CMYK и HSB). Форматы графических файлов. Растровая и векторная графика.

Графический редактор растровых изображений Microsoft Paint.

Тема 4. Текстовый процессор Microsoft Word Обзор функций главного меню. Панели инструментов. Настройка рабочего окна.

Редактирование текста в программе Microsoft Word. Основные элементы текстового документа. Структура документа. Формулы, таблицы и рисунки.

Тема 5. Табличный процессор Microsoft Excel Электронные таблицы. Рабочее окно программы Excel. Ячейка электронной таблицы.

Относительный и абсолютный адрес. Данные, вводимые в ячейку электронной таблицы. Выделение фрагментов электронной таблицы. Формулы и функции.

Формирование шаблонов. Построение двумерных и трехмерных графиков. Операции с матрицами. Решение нелинейных и трансцендентных уравнений.

Pages:     || 2 |




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.