WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 36 | 37 ||

Прихожан М.М. Толстых Н.Н. Дети без семьи. М., 1990.

Приходько Н.И. Педагогические основы ученического самоуправления. М., 1990.

Проблемы детей школьного возраста (1013 лет). Отчет о РГ ВОЗ. Копенгаген, 1978, А.

Проблемы детей школьного возраста (1418 лет). Отчет о РГ ВОЗ. Копенгаген, 1978, Б.

Продленный день в школе: режим и организация досуга. М., 1991.

Проституция и преступность. М., 1991304с.

Психологическая теория коллектива. М., 1979 239с.

Психологические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980.

Психология современного подростка. М., 1987 238с.

Психологопедагогические условия повышения эффективности воспитательного процесса во внешкольных учреждениях. Л., 1983 159с.

Пути и средства совершенствования нравственного воспитания учащихся в школе и семье. Минск, 1987.

Развитие творческой активности школьников. М., 1991 160с.

Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста. М., 1986175с.

Разумный В. Методика воспитания эстетической личности. М., 1985.

Раштон С.В. Альтруизм, социализация и общество. Реф. Ролик О.В. Общественные науки за рубежом. РЖ. сер. 3. Философия и социология. 1982., № 1, с.9092.

Роль искусства в развитии способностей школьников. М., 1985144с.

Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. М., 1988335.

Рубина Ю.И. Театральная самодеятельность школьников. М., 1983.

Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973423.

Рудик П.А. Игры детей и их педагогическое значение. МЛ., 1948 64с.

Рыбников Н.А. Интересы современного школьника. МЛ., 1926 87с.

Рыжов В. А. Профессиональная ориентация и подготовка кадров в Великобритании. М., 1991.

Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве. М., 1965 214с.

Сахарова Л.А. Эстетическое воспитание учащихся во внешкольном учреждении. М., 1986.

Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды. Опыт социальнопедагогического исследования. М., 1987 112с.

Семенов Е.И. Формы и методы работы культпросветучреждений с подростками и старшеклассниками во внеурочное время. Тамбов, 1976.

Семья в представлениях современного человека. М., 1990.

Семья и система нравственного воспитания. Актуальные проблемы воспитания подростков. М., 1975.

Семья и молодежь: профилактика отклоняющегося поведения. Минск, 1989.

СенькоТ.В. Успех и признание в группе. Минск, 1991 3с.

Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. 1947 646с.

Синкевич 3.В. Молодежная культура “за” и “против”. Л., 1990.

Силин В.П. Искусство как фактор социализации индивида. Человек и общество. Уч. зан. Вып.1.IX. Лен.унт.,1971.,с.118130.

Симонов В.П., Ершов П.М. Темперамент, характер, личность. 1984 161с.

Системный подход к профессиональной ориентации учащихся. Минск, 1991.

Скотт Д. Конфликты. Пути их преодоления. Киев, 1991.

Скаткин М.Н.. Костяшкин Э.Г. Трудовое воспитание и профориентация школьников. М., 1984.

Склонности и способности. Пол ред. В.Н.Мясищева., 1962 125с.

Совместная деятельность школы, семьи, производ. коллективов, УПК, центра профориентации по подготовке учащихся к выбору профессии. М., 1987.

Соколова В.Н. Отдых и дети в меняющемся мире. М., 1991.

Соколова М.А. и др.. Сравнительная педагогика. М., 1978 192с.

Сокольников Ю.П. Системный подход к воспитанию школьников. М., МГПИ., 1990.

Соловьев Н.Я. Работа клуба по формированию культуры семейных отношений. М., 1985.

Социальнопсихологическая проблема нравственного воспитания личности. Л., 1984 159с.

Социальные отклонения. М., 1989.

Социальный облик молодежи. Киев, 1990.

Спиваковская А.С. Играэто серьезно. М., 1981.

Столович Л.Н. Эстетическая и художественная ценность: сущность, специфика, соотношение. 198364с.

Стрельцов Ю.А. Общение в сфере свободного времени. М.,1991.

Смирнова Е.И. Клубное объединение. М., 1977158с.

Смит Э.У. Внуки алкоголиков. Проблемы взаимозависимости в семье. М., 1991.

Суслопорова Л. Семейные традиции. М., 1979.

Сухомлинский В.А. Избранные педагогические произведения в 3т. М., 1979.

Тайны анатомии. М., 1988.

Тарантей В.П. Лицом к молодежи. Минск, 1990 73с.

Тараткевич М.В. Человек. Среда. Потребность. Диалектика формирования разумных потребностей. Минск. 1980 271с.

Тафель Р.Е. Проблема измерений творческих способностей. Социология культуры. Вып. 2. М., 1975с.200232.

Тимошенко Л.Н. Воспитание старшеклассниц. М., 1990 191с.

Титма М.Х., Атмане М.Е. Молодежь: ориентации и жизненные пути. Рига, 1988.

Торре А.Д. Ошибки родителей. Минск, 1984.

Трегубов Б. А. Свободное время молодежи: сущность, управление. СП6., 1991.

Трудные судьбы подростков кто виноват? М., 1991.

Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. Учебное пособие. М., 1980 160с.

Устьянцев В. Г. Проблема становления социального. Саратов, 1982 173с.

Фарбер Д.А. и др. Физиология школьника. М., 1990 64с.

Фельдштейн Д.И. Психологические основы общественно полезной деятельности подростков. М., 1982 224с.

Филипчук Г. Знаете ли Вы своего ребенка? М., 1985.

Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989 448с.

Фролова Г.И. Организация и методика клубной работы с детьми и подростками. М., 1986.

Фромм А. Азбука для родителей. Л., 1991.

Харчев А.Г. Социология воспитания. М., 1990.

Халфин Ю.А. Пробуждение души (о духовном формировании подростка) М., 1985 96с.

Холл С. Собрание статей по педологии и педагогике. (пер. с англ.) М., 1912.

Хоментацекас Г.Т. Семья глазами ребенка. М., 1989.

Хрипкова А. Г. Колесов Д.В. В семье сын и дочь. М., 1985.

Хрипкова А. Г. Колесов Д.В. Гигиена и здоровье школьника. М., 1988.

Хрипкова А.Г. Колесов Д.В. Девочка, подросток, девушка. М., 1981.

Хрипкова А.Г. Колесов Д.В. Мальчик, подросток, юноша. М., 1982.

Художественная культура и развитие личности. М., 1978.

Художественное творчество и ребенок. Под ред. Ветлугиной Н.А. М., 1972 287с.

Цыркун Н.А. Развитие воли у дошкольников. Минск., 1991.

Чарный Б.М. Воспитай себя сам. Пермь, 1990.

Человек и общество (Проблемы социализации индивида) под ред. Ананьева Б.Г. Уч. Зап. ЛГУ Вып.9 Л., 1971.

Чемберлен А. Дитя. Очерки по эволюции человека (пер. с англ.) М., 1911.

Чередниченко В. И. Трудные дети и трудные взрослые. М., 1991.

Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.

Шадриков В.Д., Черемошкина Л.В. Мнемические способности: развитие и диагностика. М., 1990176с.

Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения. В 4 т. М., 1980.

Шевчук Л.В. Дети и народное творчество. М., 1985.

Шерозия А. Е. Психика. Сознание. Бессознательное. К обобщению теории психологии. Тбилиси, 1979.

Шибутаки Т. Социальная психология. М., 1969.

Шилова Л.Г. Характер проведения семейного досуга и удовлетворенность браком. Стабильность семьи как социальная проблема. М., 1978.

Шильгави В.П. Начнем с игры. М., 1980.

Шорохова Е.В. Проблема сознания в философии и естествознании. М., 1961 З6Зс.

Щекочихин Ю. Алло, мы Вас слышим... Из хроники нашего времени. М., 1987.

Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969 240с.

Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М., 1971 351с.

Экологическое движение и клуб. Опыт. Перспектива. М., 1990.

Эльконин Д.В. Психология игры. М., 1978 304с.

Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция. М., 1984.

Эстетическая культура и эстетическое воспитание. М., 1983 302с.

Эстетическое воспитание на современном этапе: теория, методология, практика. М., 1990.

Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях: Пособие для учителя. Сост. Сахарова Л., Шахова А. М., 1986 126с.

Эстетическое воспитание школьной молодежи. М., 1974 303с.

Эстетическое сознание и процесс его формирования. М., 1981 256с.

Эмоциональное развитие дошкольника. М., 1985 175с.

Якобсон П.М. Психология художественного творчества. М., 1971 48с.

Янес X. Мальчик и девочка. Таллин, 1988 128с.

Яновская М.Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника. М., 1974.

Ярошевский М.Г. Психология в XX столетий. М., 1974 447c.

A. Adler. Praxis und Theorie der Individualrschologie, Munch, 1930.

Charles K. Brightbill and Tony A. Mobley “Education for LeisureCentered Living. 2pd ed. (New York: John Wiley and Sons. 1977).

Shristopher Edginton, David Compton, and Carole Hanson, Recreation and Leisure Programming (Philadelphia: Sainders College, 1980).

Sebastian de Crazia, Of Time. Work and Leisure (New York: Doub Даблдей энкор, 1962).

Seymour M.Gold “Urban Leisure Environments to Come”, parks and Recreation Magazine, May 1979).

K.Horney. Neurosiss and Human Growth. The struggle Toward SellBealiration. N.Y. 1950.

Clayne K.Jensen, Leisure and Recreation and Overview (Philadelphia: Lea and Febiger, 1977).

Richard Kraus, Recreation and Leisure in Modern Societi, 2pd, ed. (Santa Monika: Goodyear Company, 1978).

Jonn R. Kelly, Leisure. (Englewood Cliffs, NJ, 1982) Max Kaplan, Leisure: Theory and Rolisy (New York: John Wileu and Sons, 1975).

Jean Mundy and Linda Odum, Leisure Education: Theory and Practic (New York: John Wiley and Sons, 1979) Norman Miller and Duane Robinson, The Leisure Age (Belmont, Calif: Wadsworth Publishing Company, 1963).

H. Douglas Sessoms, Education in the Eighties: ForecastChange “Parks and Recreation Magazine”, May Donald C. Weiskopf, Recreation and Leisure. (Boston, London, Sydney, Toronto, 1985).

Pages:     | 1 |   ...   | 36 | 37 ||




© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.